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影视鉴赏的主要方法
影视鉴赏的三个层面 1、影视鉴赏的客体要素
培养学生的发散性、创造性思维。 影视鉴赏能力的获得和提高需要建立在鉴赏大量优秀作品的基础之上
2、不难推断出3. 民办高校影视类专业影视鉴赏课程的教授方法 1. 将完整电影的赏析过程分割为数个段落的赏析 由于学生保持注意力时间不够长
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